O Ateliê de educadores lança novo curso livre: "Projeto Político Pedagógico". Para conhecer a proposta, leia o projeto do curso. As inscrições estão abertas e vão até o dia 16 de junho!
Ateliê de educadores. Criando e mediando redes colaborativas de conhecimentos!
Objetivo: Mediar a compreensão do Projeto
Político Pedagógico em ambientes escolares por meio do estudo colaborativo.
Justificativa: O Projeto Político Pedagógico é a
identidade da escola. Nele, a comunidade educacional expressa suas concepções, desejos
e objetivos educacionais. Com a democratização na educação brasileira, somos
convidados para participar na elaboração deste documento. Diante disso, surge a
necessidade de compreendermos o que é o Projeto Político Pedagógico, qual a sua
relevância para a educação escolar, como envolver a comunidade escolar em sua
elaboração, execução e avaliação, dentre outras questões.
Mediador:
Professor
Francisco Sales da Cunha Neto – Mestre em Educação (UFC), Licenciado em
História (UECE). E-mail: salescunha.neto@gmail.com
Público-alvo:
Profissionais
interessados compreender o Projeto Político Pedagógico, com disponibilidade de
1 hora por dia para estudo colaborativo.
Carga
horária: 80
horas.
Promoção:
Ateliê
de Educadores (atelierdeducadores.blogspot.com)
Período
de inscrição: 27
de maio a 15 de junho de 2014.
Período de seleção*: 16 a 27 de junho de 2014.
Divulgação da lista de selecionados: 28 de junho de 2014 (No blog do
Ateliê de educadores).
Desenvolvimento do curso: 01 de julho a 02 de agosto de 2014.
Pré-requisitos:
Para
participar do curso é necessário:
1.Possuir
acesso a Internet e saber navegar na web;
2.
Possuir e utilizar e-mail;
3.
Dispor de 1 hora diária para estudo;
4.
Ter conhecimentos básicos sobre Windows (nível de usuário) e de operações
simples como download de arquivos, salvar arquivos, uso de formulários web,
dentre outros;
5.
Ter autodisciplina, motivação e responsabilidade, qualidades essenciais para
realizar cursos à distância;
6.
Ter instalado em seu micro: navegador web, plugin para exibição de animações em
flash, Adobe Acrobat Reader.
Metodologia
O curso terá como referência a aprendizagem
colaborativa. Nesse sentido, a participantes serão convidados a atuar com
autonomia, formando uma comunidade de conhecimento. A pesquisa será tratada
como princípio educativo.
Avaliação
Os participantes serão avaliados a partir do
envolvimento ativo nas propostas do curso, especialmente quanto a proatividade,
a assiduidade, a disciplina e a interação.
Aqueles
que participarem de pelo menos 80% do curso receberão, por e-mail, declaração
de participação. Aqueles que quiserem receber CERTIFICADO via correio,deverão
pagar contribuição de R$ 40,00.
Referências
Gandin, Danilo; Gandin, Luís Armando. Temas
para um projeto político-pedagógico. Petrópolis (RJ). Vozes, 2003.
VASCONCELLOS,
Celso S. Planejamento: Projeto
de Ensino-Aprendizagem e Projeto Político-Pedagógico. 15. ed. São Paulo:
Libertad, 2006.
VEIGA, Ilma Passos Alencastro. (org). Projeto político-pedagógico da escola: uma
construção possível. 14. ed. São Paulo: Papirus, 2002.
*
O período de seleção compreende curso de ambientação. Nele, os interessados no
curso serão avaliados de acordo com a participação assídua, o desenvolvimento
das atividades, a disciplina e a interação com o grupo.
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